2018年1月11日，初一英语组迎来了2018年的第一次读书会，这次的读书会主题紧紧围绕“核心素养的教师发展路径”。主讲人张娅老师首先带领各位老师简要地了解了什么是核心素养，什么是教师的核心素养。然后大家发散思维，主要从核心素养的理论,内容以及教师发展途径上进行讨论。

读书会组长张娅老师发言

张丹丹老师作为第一位发言的演讲人给了我们很多启发。她带领我们细读了核心素养的理论知识，更加深入的了解了什么是核心素养，怎样围绕核心素养开展工作。作为教师特别是新老师，我们在聆听其他老师的课后，不是简单的拷贝，而是要有自己的思维发散。张秋霞老师从教师的专业发展上给了我们很多启发：教师需要提高专业素养；参加培训；名师工作会等途径来提升教师自身水平。

宋丹丹老师和张秋霞老师的精彩发言

余颂伟老师和唐杰老师的精彩发言

 余颂伟老师结合自身的经验告诉我们，在发展核心素养的背景下，教师实现专业发展需要更多的方法和更加的专业。对于校本课题研修，发表论文，尤其是核心期刊论文是英语老师的一大难题，我们应该迎难而上。最后唐杰老师结合了以上三位老师的观点，再次带我们重新认识了什么是教师的核心素养。

老师们的聆听与笔记的记录

在此次读书会上，教师们都对核心素养的教师发展路径有了新看法，也有了很多改进的新措施，怎样落实到位是我们日后探索的另一条道路。最后，此次读书会在张娅主讲人的总结中落下帷幕。