2018年1月11日,初一英语组迎来了2018年的第一次读书会,这次的读书会主题紧紧围绕“核心素养的教师发展路径”。主讲人张娅老师首先带领各位老师简要地了解了什么是核心素养,什么是教师的核心素养。然后大家发散思维,主要从核心素养的理论,内容以及教师发展途径上进行讨论。
读书会组长张娅老师发言
张丹丹老师作为第一位发言的演讲人给了我们很多启发。她带领我们细读了核心素养的理论知识,更加深入的了解了什么是核心素养,怎样围绕核心素养开展工作。作为教师特别是新老师,我们在聆听其他老师的课后,不是简单的拷贝,而是要有自己的思维发散。张秋霞老师从教师的专业发展上给了我们很多启发:教师需要提高专业素养;参加培训;名师工作会等途径来提升教师自身水平。
宋丹丹老师和张秋霞老师的精彩发言
余颂伟老师和唐杰老师的精彩发言
余颂伟老师结合自身的经验告诉我们,在发展核心素养的背景下,教师实现专业发展需要更多的方法和更加的专业。对于校本课题研修,发表论文,尤其是核心期刊论文是英语老师的一大难题,我们应该迎难而上。最后唐杰老师结合了以上三位老师的观点,再次带我们重新认识了什么是教师的核心素养。
老师们的聆听与笔记的记录
在此次读书会上,教师们都对核心素养的教师发展路径有了新看法,也有了很多改进的新措施,怎样落实到位是我们日后探索的另一条道路。最后,此次读书会在张娅主讲人的总结中落下帷幕。