2022年6月23日，在成都外国语学校本部高中课程教学服务中心黄杰主任的带领下，成外本部高一、高二年级全体语文教师前往成外高新参加成都外国语学校高新校区“青优杯”决赛（文科组）优质课展示活动暨成外本部、成外高新高中语文联合教研活动。

本次活动由成外高新教师发展中心王黎副主任主持。莅临本次活动的领导有成实外教育集团质量部高中部龙祖元部长、初中部潘明霞部长。

首先，成外高新语文组董纯雪老师带来整本书阅读教学展示课——《碧玉藏悲欢，牧歌含哀声——<边城>赏读 》。董老师创设情境，引导学生细读《边城》文本并感知《边城》爱情故事的动人处与伤心处。以伤心处为起点，董老师继续引导学生探究《边城》爱情悲剧形成的原因，并挖掘隐藏在爱情悲剧背后的作者的深层隐忧，从而帮助学生认识和理解沈从文先生对传统文明与现代文明冲突的隐忧。

随后，成外本部高中课程教学服务中心黄杰主任进行两校区的语文教研工作指导，指出两校区语文课堂都应紧扣“优效课堂”理念，注重教学设计、教学过程、教学评价、教学管理、教学气氛、教学效果，切实有效地落地本年度两校区“双减双新抓机遇，提质增效促发展”的工作主题。

最后，成外高新教师发展中心王黎副主任组织评课。成外本部高一年级语文备课组长胡琬琳老师指出，董老师以饱满的教学热情呈现了一堂准备充分且精彩的整本书阅读教学课，教学思路清晰紧凑，以“爱情”为主线，生发出不失个性和巧思的文本解读。

成外高新语文教研组长张涌老师指出，董老师这堂课深刻说明了依托教材进行课外拓展阅读课的必要性。语文教学不能仅仅局限于教材，更要借助教材帮助学生养成课外阅读的习惯，让学生形成独立探索和解决问题的能力。在开展课外拓展阅读课时，教师也要注意阅读前的引导、阅读中的指导以及阅读后的反馈。

最后，成实外教育集团质量部初中部潘明霞部长对董老师的这堂课给予了高度评价，强调董老师的教学展现了一位语文教师对语文学科的理解，将教学重难点落脚于探究爱情悲剧产生的原因和探寻传统文明与现代文明的关系，体现了教学深度。

成实外教育集团质量部高中部龙祖元部长强调语文教学道阻且长，在选题上要做到切口小、视野大，在教学中则要做到由课外走回课内再走向课外。

语文教学前路漫长，在“双新”背景下语文人需要更加切实地思考真实的语文教学中的问题，并为解决这些问题进行更多的尝试与探索。

撰稿 | 兰玉

摄影 | 陈宇

编辑 | 喻丹祺

审稿 | 杨俊标